인구감소 시대의 직업교육 정책 연구: 저출생에 대응하는 직업교육 체제

Abstract

본 연구는 저출생이 직업교육의 미래 환경변화를 경로로 직업교육에 미치는 영향과 그에 따른 직업교육체제의 미래상을 탐색함으로써 미래 직업교육이 학습자의 직업세계 진입 및 경력개발을 효과적으로 지원할 수 있도록 하는 적합한 직업교육체제의 방향과 추진과제를 도출하는 것을 목적으로 한다. ... 본 연구의 내용은 크게 6가지 영역으로 구분되며, 최종적으로 저출생에 대응하는 직업교육체제의 미래상을 도출하는 것을 목적으로 직업교육체제의 미래 방향과 추진과제를 도출하였다. □ 우리나라의 저출생 상황과 직업교육체제의 관계 ㅇ 저출생과 인구정책의 변화 과정 검토 ㅇ 직업교육체제 개념의 검토 및 포괄적 직업교육체제 모형 도출 ㅇ 저출생과 직업교육체제의 관계 검토 □ 저출생에 대응하는 우리나라의 직업교육정책 변화 ㅇ 2000년대 이후의 저출생 대응 중등직업교육 정책 ㅇ 2000년대 이후의 저출생 대응 고등직업교육 정책 □ 해외 저출생 국가의 직업교육정책 대응 사례 ㅇ 독일, 일본, 싱가포르의 중등 및 고등 직업교육정책 □ 저출생에 따른 직업교육 변화상 ㅇ 양적 변화 동향 분석에 기반한 직업교육의 변화에 관한 정량적 전망 ㅇ 전문가 FGI에 기반한 직업교육의 변화에 관한 정성적 전망 □ 저출생에 대응하는 직업교육체제의 미래상 ㅇ 직업교육체제 시나리오 원형 도출: 직업교육 환경 변화, 직업교육 대응 전략, 직업교육 대응 전략에 따른 직업교육체제 요소의 변화상 ㅇ 중등 및 고등 직업교육체제의 규범적 시나리오 ㅇ 중등 및 고등 직업교육체제의 탐색적 시나리오 □ 저출생에 대응하는 직업교육체제의 미래 방향과 추진과제 ㅇ 저출생에 대응하는 직업교육체제의 미래 방향 ㅇ 저출생에 대응하는 중등직업교육의 추진과제 ㅇ 저출생에 대응하는 고등직업교육의 추진과제

This study aims to explore the impact of low birth rates on vocational education by examining the future environmental changes in vocational education systems. The objective is to derive strategic directions and policy measures to ensure that vocational education effectively supports learners in entering the workforce and developing their careers. To achieve this goal, the study investigates: (1) the relationship between South Korea's low birth rate and its vocational education system, (2) national vocational education policy responses to low birth rates, (3) international cases of vocational education policy responses in countries experiencing similar demographic challenges, (4) projected changes in vocational education due to low birth rates, (5) future scenarios for vocational education systems in response to low birth rates, and (6) strategic directions and policy measures for vocational education systems. The research methodology includes literature reviews, international case studies, predictive statistical analysis, expert focus group interviews (FGI), Delphi surveys, surveys, expert policy consultations, and policy seminars. ...