기능대학 평가기준 개발

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Alternative Title
Technical College Assessment Standard Development
Author(s)
정택수주인중김수원박종성김상호
Publication Year
2004-11-27
Created
2004-11-27
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/1492
Table Of Contents
요 약
제1장 서론
제1절 연구의 배경ㆍ1
제2절 연구의 필요성 및 목적ㆍ3
1. 연구의 필요성ㆍ3
2. 연구의 목적ㆍ4
제3절 연구·사업 내용ㆍ4
1. 평가기준 제시ㆍ4
2. 평가결과 활용 방안 제시ㆍ4
제4절 연구·사업의 방법ㆍ5
1. 평가기준 개발 방침ㆍ5
2. 평가기준의 구성ㆍ6
3. 평가기준 개발 절차 및 방법ㆍ6
제2장 기능대학 평가현황
제1절 기능대학의 설립목적 및 개요ㆍ13
1. 기능대학의 설립목적ㆍ13
2. 기능대학의 목적을 추구하기 위한 세부적 역할ㆍ14
3. 기능대학 교수상ㆍ14
4. 기능대학의 대·내외 환경변화 요구ㆍ15
제2절 기능대학 평가개요ㆍ15
제3절 기능대학과 유사기관과의 평가항목 비교분석ㆍ16
1. 기관부문 평가항목 비교분석ㆍ16
2. 교원부문 평가항목 비교분석ㆍ25
3. 사무직원부문 평가항목 비교분석ㆍ29
4. 시사점ㆍ31
제3장 기능대학 평가기준 개선 방향
제1절 대학평가ㆍ33
1. 평가기준 선정배경ㆍ33
2. 평가지표 선정기준ㆍ34
3. 평가지표 구성ㆍ36
제2절 개인평가ㆍ36
1. 평가기준 선정배경ㆍ36
2. 평가지표 선정기준ㆍ37
3. 평가지표 구성ㆍ38
제4장 평가방법 및 평가절차
제1절 평가자 및 확인자ㆍ41
제2절 평가방법ㆍ42
1. 대학평가ㆍ42
2. 개인평가ㆍ44
제3절 평가절차ㆍ48
1. 대학평가ㆍ48
2. 개인평가ㆍ49
제5장 기능대학 평가지표 및 지침
제1절 대학평가 부문ㆍ51
1. 평가지표개요ㆍ51
2. 평가지침ㆍ52
제2절 학장평가 부문ㆍ61
1. 평가지표개요ㆍ61
2. 평가지침ㆍ62
제3절 전임교원 및 훈련교사평가 부문ㆍ63
1. 평가지표개요ㆍ63
2. 전임교원 평가지침ㆍ64
3. 훈련교사 평가지침ㆍ67
제4절 사무직원평가 부문ㆍ74
1. 평가지표개요ㆍ74
2. 평가지침ㆍ74
제5절 법인교직원평가 부문ㆍ76
1. 평가지표개요ㆍ76
2. 평가지침ㆍ77
제6장 결론 및 제언
제1절 연구의 주요성과ㆍ79
제2절 제언ㆍ80
<부록 1> 다면평가기준 및 유의사항ㆍ85
<부록 2> 학장평가기준 및 평가지ㆍ86
<부록 3> 전임교원 평가기준 및 평가지ㆍ88
<부록 4> 훈련교사 평가기준 및 평가지ㆍ90
<부록 5> 일반직 평가기준 및 평가지ㆍ92
<부록 6> 업무직 평가기준 및 평가지ㆍ94
<부록 7> 강의평가 설문지ㆍ96
<부록 8> 설문지(기능대학 재학생용)ㆍ97
<부록 9> 설문지(기능대학 졸업생용)ㆍ98
<부록 10> 설문지(기능대학 졸업생 고용업체용)ㆍ99
<부록 11> 설문지(기능대학 산학협력업체용)ㆍ100
<부록 12> 설문지(기능사과정 재학생용)ㆍ101
<부록 13> 설문지(기능사과정 졸업생용)ㆍ102
<부록 14> 산업별, 지역별, 성별 임금 보정치 산출표ㆍ103
<부록 15> 기능대학 학과별 산업중분류ㆍ106
<부록 16> 기능대학 동일학과 분류ㆍ107
<부록 17> 대학현장방문 평가계획 (최종안)ㆍ109
<부록 18> 기능대학별 평가기준 검토의견 및 배점검토의견ㆍ110
<부록 19> 대학평가 기준개발 워크숍자료ㆍ129
<부록 20> 공청회 자료ㆍ177
참고문헌ㆍ229
Publisher
한국직업능력개발원
Citation
정택수. (2004-11-27). 기능대학 평가기준 개발.
Type
Research Report
Appears in Collections:
연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)

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