인적자원개발(HRD) 정책의 문제점 및 발전대책
- Table Of Contents
- 요약
제1장 연구개요
제1절 연구과제의 중요성 및 목적 1
1. 연구과제의 중요성 1
2. 연구의 목적 3
제2절 연구내용 및 방법 3
1. 연구내용 3
2. 연구방법 4
제3절 연구의 제약요인과 기대효과 5
1. 연구의 제약요인 5
2. 연구의 기대효과 6
제2장 HRD의 이론적 배경
제1절 인적자원개발의 개념 9
제2절 HRD의 경쟁력 11
1. HRD를 통한 지식창출 11
제3절 연구개발 및 인적자원개발의 흐름 17
1. 기술혁신의 시계적인 추세 17
2. 세계 기술혁신 투자의 기본 흐름 21
제4절 인적자원개발의 세계 동향 29
1. 인적자원개발(HRD)의 흐름 29
2. HRD 시스템의 변화 추세 29
3. HRD의 사업 추진 내용 31
제3장 인력수급 전망의 현황과 분석
제1절 인력수급 정책과 인력수급의 불균형 33
1. 인력수급 전망의 타당성 33
2. 인력예측의 불균형 원인 및 보완 34
3. 질적(교육투자수육률) 추정 38
4. 질적 인력수급 추정 현황 43
5. 양적 질적 수요추정의 연계 59
제2절 IT 인력수급 자료를 이용한 노동시장 분석 63
1. IT 신규 전문인력의 직업부문별 자료 63
2. IT 신규 전문인력 부문별/학력별 이동저해 분석 71
3. IT 부문 인력수급 정책 제언 75
제3절 시사점 76
제4장 HRD 정책 현황 및 문제점
제1절 HRD 정책의 추진현황 79
1. 우리 나라 인적자원개발 정책의 현황분석 79
2. 부처별 HRD 분야별 관장업무 및 근거법령 검토 83
3. 우리 나라 인적자원개발의 문제점 93
4. 우리 나라 인적자원의 역량 강화 방향 101
제2절 대학 경쟁력의 현황과 문제점 104
1. HRD에서 대학의 역할 104
2. 대학의 경쟁력 현황 및 문제점 106
제3절 소결 114
1. 우리 나라 인적자원의 강점 114
2. 우리 나라 인적자원의 약점 117
제5장 HRD 추진실적 평가
제1절 평가추진 배경 127
제2절 평가 대상(과제) 129
1. 전 국민의 기본역량 강화 130
2. 성장을 위한 지식과 인력개발 134
3. 국가 인적자원 활용 및 관리의 선진화 137
4. 국가 인적자원개발 인프라 구축 138
제3절 평가 개요와 평가 체제 및 기준 139
1. 평가개요 139
2. 기대 효과 및 활용방안 144
3. 평가 기준 및 착안 사항 145
제4절 평가 결과 및 시사점 147
1. 평가 결과 요약 147
2. 평가기준별 평가 총평 148
3. 문제점 151
제6장 외국의 사례 및 시사점
제1절 외국의 HRD 정책 추진내용 분석 153
1. 교육개혁 동향 153
2. 각국의 인적자원개발 정책 및 프로그램 158
3. 2만불 도약을 위한 각국의 정책 162
4. 소결 166
제2절 외국의 대학개혁 사례 167
1. 미국의 대학개혁 167
2. 영국의 대학개혁 175
3. 프랑스의 대학개혁 180
4. 일본의 대학개혁 181
5. 중국의 대학개혁 197
6. 소결 205
제3절 외국대학 학사과정의 구조 및 운영체제 206
1. 단과대학의 구성 체계 206
2. 학사단위의 분류 및 운영체계 210
3. 소결 221
제4절 국가인적자원개발의 시사점 222
제7장 HRD 정책의 활성화 방안
제1절 HRD 정책의 수립, 조정, 정비 방안 제시 229
1. 교육인적자원부 역할 229
2. 법령 개정방향 및 개정안 233
제2절 분야별 HRD 정책의 활성화 방안 제시 256
1. 인력수급 256
2. 대학 경쟁력 강화 268
3. HRD 정책 평가 273
<부표 1> 세부직업별 IT 전문인력 공급, 수요 실태조사를 통한 전망 자료(2004) 281
<부표 2> 세부직업의 학력별 IT 전문인력 공급, 수요 실태조사를 통한 전망 조사 282
참고문헌 287
- Publisher
- 한국직업능력개발원
- Citation
- 장창원. (2004-12-27). 인적자원개발(HRD) 정책의 문제점 및 발전대책.
- Type
- Research Report
-
Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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