실업계 고등학교 전문교과 e-Learning 교수·학습 자료 개발 사업 (Ⅱ): 학습자 주도형 e-Learning 교수·학습 콘텐츠
- Table Of Contents
- 연구요약
Ⅰ. 사업 개요
1. 사업의 필요성 및 목적 1
2. 사업 내용 및 방법 3
3. 개발 일정 6
4. 연구 추진 전략 및 절차 7
5. 기대 효과 12
Ⅱ. 학습자 주도형 e-Learning 교수ㆍ학습 콘텐츠 개발
1. 학습자 주도형 e-Learning 교수ㆍ학습 콘텐츠 개발 13
2. 교수ㆍ학습 지도안 포함형 콘텐츠 체제(안) 20
3. 학습자 주도형 중심 콘텐츠 교수ㆍ학습 모형 개발 22
4. 기 개발된 콘텐츠 투입 과정 37
5. 기 개발된 콘텐츠에 대한 요구 분석 54
6. 전문교과별 성격ㆍ목표ㆍ내용 체계 77
7. 전문교과별 단원 선정의 배경 104
Ⅲ. 전문교과별 콘텐츠 내용 체계
1. 농업 이해 113
2. 농업 기초 기술 120
3. 정보 기술 기초 127
4. 컴퓨터 일반 134
5. 회계 원리 141
6. 수산ㆍ해운 정보 처리 148
7. 해사 일반 155
8. 해양 일반 161
9. 수산 일반 167
10. 인간 발달 174
Ⅳ. 활용 방안 및 제언 181
1. 콘텐츠 활용을 위한 교수ㆍ학습자 유의 사항 181
2. 활용 방안 193
3. 제 언 196
참고 문헌 205
참고 사이트 207
Abstract 209
부록 1 : 각 교과목별 스토리보드(1차시 분)
1. 농업 이해 218
2. 농업 기초 기술 274
3. 정보 기술 기초 313
4. 컴퓨터 일반 337
5. 회계 원리 400
6. 수산ㆍ해운 정보 처리 415
7. 해사 일반 451
8. 해양 일반 474
9. 수산 일반 505
10. 인간 발달 518
부록 2 : 실고 전문교과 온라인 학습 자료 개발을 위한 요구조사 설문지 548
- Publisher
- 한국직업능력개발원, 교육인적자원부
- Citation
- 김선태. (2006-01-10). 실업계 고등학교 전문교과 e-Learning 교수·학습 자료 개발 사업 (Ⅱ): 학습자 주도형 e-Learning 교수·학습 콘텐츠.
- Type
- Research Report
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Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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