고등교육국제화와 인적자원활용에 관한 연구: 개인의 국제화 역량과 노동시장에서의 성과간의 관계

Abstract

세계화, 정보화로 대표되는 새로운 사회·경제적 도전에 대처하기 위해서 효율적인 전략을 통해 국제화된 인적자원을 양성하고 활용하는 일은 국가적 당면 과제이다. 이에 본 연구는 국가 및 대학 차원에서 이루어지고 있는 국제화 추세를 파악해 보고, 기업의 선발 및 배치를 통한 국제화 인력 활용 실태를 분석하고자 한다. 특히 설문조사를 통해 기업이 고등교육을 통해 양성되는 인적자원의 국제화 역량 및 자질의 활용에 대해 평가하는 것을 주요 연구 목적으로 삼고자 한다. 여기에서 고등교육 국제화의 성과는 다양한 각도에서 분석해 볼 수 있으나, 본 연구에서는 그간 선행연구에서 소홀히 해온 국제화 자질과 소양에 대한 수요자인 기업의 선발과 배치에서 확인할 수 있다. 즉 대학의 국제화 노력이 개인이 학교에서 취업시장으로 이동할 때 어떻게 영향을 미치는 지가 중요하다. 국제화 노력의 정도가 취업에 어느 정도 영향을 미치며 보상에 어떻게 영향을 주는지를 분석할 필요가 있다. 이를 위해 우리나라 주요기업의 근로자 선발기준과 활용실태를 검토하여 국제화 교육이 고용과 직무배치 및 임금에 미친 효과를 분석하고자 한다.

Higher education has become increasingly global. Internationalization of higher education is emerging as an important policy goal. The fostering of global workers is no longer a choice but necessity. This study assesses the prior literature on the status of internationalization efforts of higher education at both national and institutional levels. More importantly, this study conducted an analysis of a survey data of utilization of graduates by leading firms in Korea. In particular, the analysis evaluates the global competencies and attributes of recent graduates from universities. For this purpose, 684 workers who are recently recruited by 18 private firms in Korea are surveyed by a questionaire. ...