중등단계 직업교육 선택을 위한 진로선택안내제 도입 방안
- Table Of Contents
- 요 약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용과 범위 3
3. 연구의 방법 5
4. 용어의 정의 7
Ⅱ. 이론적 배경
1. 진로선택 이론 9
2. 진로선택 관련법 13
Ⅲ. 중등단계 직업교육 선택 현황 및 문제점
1. 실업계 고등학교 교육과정 19
2. 실업계 고등학교 및 학생 현황 20
3. 실업계 고등학교 지원 및 충원 현황 23
4. 실업계 고등학교 유형에 따른 학생 현황 24
5. 실업계 고등학교 학생의 진로 31
6. 중등단계 직업교육 선택의 문제점 31
Ⅳ. 중등단계 진로선택에 관한 외국 사례 분석
1. 미국 37
2. 캐나다 40
3. 영국 45
4. 독일 51
5. 호주 55
6. 종합 및 시사점 62
Ⅴ. 중학교에서의 진로선택 지도 실태 및 인식 조사 분석
1. 조사 개요 65
2. 진로선택 지도 실태 68
3. 직업교육에 대한 인식 79
4. 진로선택안내제에 대한 인식 80
5. 종합 및 시사점 89
Ⅵ. 중등단계 직업교육 선택을 위한 진로선택안내제 도입 방안
1. 기본 방향 93
2. 기본 개념, 구성 및 운영 방안 98
3. 연수 방안 109
4. 법 개정 방안 113
Ⅶ. 추진 주체별 역할 및 후속 과제
1. 진로선택안내제 활성화를 위한 추진 주체별 역할 117
2. 후속 과제 125
<부록 1> 교육과정 연계(2+2) 학교 현황 131
<부록 2> 설문지 135
<부록 3> 고등학교 입학 관련 법령 161
참고문헌 171
- Publisher
- 한국직업능력개발원
- Citation
- 정윤경. (2006-12-31). 중등단계 직업교육 선택을 위한 진로선택안내제 도입 방안.
- Type
- Research Report
-
Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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