고등학교 상업계열 전문교과(회계·물류) 교육과정 개정시안 연구
- Table Of Contents
- 연구 요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용 및 범위 2
3. 연구 방법 3
Ⅱ. 고등학교 상업계열 교육과정 개정의 배경
1. 상업계열 교육 관련 대내ㆍ외적 환경 변화 7
2. 상업계열 고등학교 교육과정 운영 실태 11
3. 상업계열 교육과정의 국제 동향 21
4. 상업계열(회계ㆍ물류 영역) 관련 직업세계의 변화 26
Ⅲ. 고등학교 상업계열 교육과정의 개정 방향
1. 상업계열 교육과정 개정의 기본 방향 35
2. 상업계열의 명칭, 성격 및 목표 36
3. 상업계열 기준 학과의 편제 및 학과별 교육목표 39
4. 상업계열 전문 교과의 편제 42
Ⅳ. 고등학교 상업계열(경영ㆍ정보 영역) 과목별 교육과정 개정 요구 분석
1. 현행 상업계열 과목별 교육과정 분석 47
2. 현행 상업계열(회계ㆍ물류 영역) 교육과정의 현장 개선 요구 분석 및 결과 55
Ⅴ. 회계정보과 교육과정 개정시안
1. 회계정보과 교육의 방향 및 목표 설정 73
2. 회계정보과 전문과목 74
3. 회계정보과 전문과목별 교육과정 74
Ⅵ. 무역정보과 교육과정 개정시안
1. 무역정보과 교육의 방향 및 목표 설정 117
2. 무역정보과 전문과목 118
3. 무역정보과 전문과목별 교육과정 118
Ⅶ. 유통경영과 교육과정 개정시안
1. 유통경영과 교육의 방향 및 목표 설정 153
2. 유통경영과 전문과목 154
3. 유통경영과 전문과목별 교육과정 154
Ⅷ. 전자상거래과 교육과정 개정시안
1. 전자상거래과 교육의 방향 및 목표 설정 175
2. 전자상거래과 전문과목 176
3. 전자상거래과 전문과목별 교육과정 176
Ⅸ. 요약 및 정책 제언
1. 요약 201
2. 정책 제언 205
[부록]
1. 회계ㆍ물류 실업계고등학교 교육과정개정시안에 관한 설문지 209
2. 현행 교육과정에 대한 현장요구분석 기타 의견 자료 220
참고 문헌 231
- Publisher
- 한국직업능력개발원, 교육인적자원부
- Citation
- 이남철. (2006-12-30). 고등학교 상업계열 전문교과(회계·물류) 교육과정 개정시안 연구.
- Type
- Research Report
-
Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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