고등학교 수산·해운계열 전문교과(응용산업) 교육과정 개정시안 연구 개발
- Alternative Title
- R&D on Drafting of Curriculum Revision for Fishery·Marine Programs in High Schools(Applied Industry
- Publication Year
- 2006-12-30
- Created
- 2006-12-30
- Table Of Contents
- Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 3
3. 연구의 내용 및 범위 3
4. 연구의 방법 6
Ⅱ. 수산·해운계열 고등학교 교육과정 개정의 배경 분석
1. 수산·해운계열 고등학교 교육의 고찰 13
2. 수산·해운계열 관련 직업(직무) 세계의 변화 26
Ⅲ. 수산·해운계열 고등학교 교육과정의 개정 방향
1. 수산·해운계열 고등학교 교육과정 개정의 기본 방향 37
2. 수산·해운계열 고등학교 교육의 성격 및 목표 42
3. 수산·해운계열 고등학교 기준 학과 및 편제 43
Ⅳ. 수산·해운계열 교과의 현장 요구 분석 및 결과
1. 공통 필수 및 공통 선택 47
2. 항해과 64
3. 동력기계과 77
4. 냉동공조과 95
5. 전자통신과 107
Ⅴ. 수산ㆍ해운계열(응용산업 영역) 교과목별 교육과정 개정 시안
1. 수산ㆍ해운계열(응용산업 영역) 기준학과별 교육의 방향 및 목표 119
가. 항해과 119
나. 동력 기계과 120
다. 냉동 공조과 121
라. 전자 통신과 122
마. 항만 물류과 123
바. 해양 정보과 124
2. 수산·해운계열(응용산업 영역) 전문교과별 교육과정(시안) 125
가. 수산·해운 정보 처리 125
나. 냉동 일반 131
다. 선화 운송 136
라. 전자 통신 공학 142
마. 항해 148
바. 선박 운용 154
사. 열기관 161
아. 선박 보조 기계 167
자. 선박 전기ㆍ전자 174
차. 기계 설계ㆍ공작 179
카. 냉동 기계 185
타. 냉동 공조 실무 192
파. 전자 통신 기기 198
하. 전자 통신 운용 203
거. 항만 물류 일반 208
너. 해양 정보 관리 213
3. 현행 교육과정과 개정 시안과의 비교 219
가. 수산·해운 정보 처리 219
나. 냉동 일반 222
다. 선화 운송 225
라. 전자 통신 공학 228
마. 항해 231
바. 선박 운용 236
사. 열기관 240
아. 선박 보조 기계 243
자. 선박 전기ㆍ전자 246
차. 기계 설계ㆍ공작 249
카. 냉동 기계 252
타. 냉동 공조 실무 255
파. 전자 통신 기기 258
하. 전자 통신 운용 261
Ⅵ. 요약 및 제언
1. 요약 265
2. 제언 272
참고문헌 275
- Publisher
- 한국직업능력개발원, 교육인적자원부
- Citation
- 김현수. (2006-12-30). 고등학교 수산·해운계열 전문교과(응용산업) 교육과정 개정시안 연구 개발.
- Type
- Research Report
- Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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