혁신주도형 HRD 전문가 육성 프로그램 개발(Ⅱ)

Abstract

21세기 지식기반 시대는 글로벌·네트워크·유비쿼터스·컨버전스를 키워드로 하는 하이테크 시대이다. 제반 산업 부문과 사회부문, 정치 및 경제 분야가 융합의 시대적 양상으로 가고 있다. 이러한 때에 인적자원개발의 글로벌화와 현장화를 유기적으로 연계하는 과제는 시대적 책무가 아닐 수 없다. 1인당 국민소득 3만불 시대를 목표로 하고 있는 우리나라는 교육의 성과 제고가 이루어져야 사람 중심의 경제고도화가 성취되어, 목표를 조기에 달성할 수 있을 것이다. 무엇보다도 교육제도, 프로그램, 교수·학습, 평가 등 모든 분야에서 글로벌-현장 융합화가 이루어져야한다. 이 연구사업은 한국직업능력개발원에 대학원 수준의 '고위인재전략과정'을 개설하기 위한 준비 단계로 2006년에 연구된 '혁신주도형 HRD 전문가 육성 프로그램 개발'의 2차년도 과제로 이루어졌다. 특히, 본 보고서에 수록된 내용은 우리나라의 혁신주도형 HRD 전문가 육성에 보택이 될 것으로 기대된다. ○ 주요내용 - 선행연구와 융합론 - HR 전문가과정 우수사례 - 글로벌 HRD 전문가 프로그램의 주요 내용 - 글로벌-현장 융합의 시너지효과 제고 방안 - CLO 리더십개발 학습조직화 방안 제시 지원

□ This development and management project aims at developing HRD CLO (Human Resource Development, Chief Learning Officer) Training program, based on KRIVET's 2006 research project, Developing Innovation-Driven HRD Professional Cultivation, KRIVET #2006-33, which is expected to be used as guide for workplace-level HRD professionals in designing their in-plant manpower development master plan. ○ Basic framework and components of organization-level HRD globalization- workplace convergence-based HRD CLO cultivation program are illustrated. ○ Ways for building up industry·academia·R&D·government cooperation network as functional scheme for developing workplace-driven HRD globalization-local specificity convergence HRD CLO program, are suggested here. □ Methodology ○ Data, information, and advices are constructed, collected, and sought through implementation of pre-survey on needs, and steering meetings among professionals and government officials. - Pre-survey with needs identifying questionnaire is conducted with 500 respondents. - Both local and oversees workshops are held. Local one is focused on discussions among participants over the extents to which needs and course evaluation are matched. Oversees one is held at Center for the Study of Learning, George Washington University, Washington DC, USA with 10 participants. Bench-marking of the USA experiences is the main purpose.