실질적 산학협력을 위한 고용연계형 산학협동교육모델 연구

Abstract

이 연구는 선진국의 고용연계형 산학협동교육모델에 대한 분석에 기초하여 현재 우리나라에서 실시하고 있는 각종 산학협동교육의 현황과 문제점을 살펴보고, 산업체와 대학 및 학생이 고용을 매개로 일체가 되는 고용연계형 산학융합을 위한 제도적 개선책을 찾는 것을 목적으로 한다. 무엇보다 현재 선진 각국에서 실시하고 있는 고용연계형 산학협동교육모델의 실태를 살펴봄으로써 우리나라에서 산학협동교육에 따른 고용연계율을 높일 수 있는 방안을 모색하도록 할 것이다. 이를 위해 미국과 캐나다의 인턴십 프로그램을 중심으로 하는 코업(Co-op) 모델, 실리콘밸리의 네트워크형 모델, 스웨덴 시스타의 연합형 모델, 핀란드 오울루의 산학일체형 모델 등 다양한 산학협동교육모델의 세부 프로그램들을 살펴보고, 이들 프로그램의 한국적 시사점을 도출하고자 한다. 다음으로, 우리나라에서 현재 추진하고 있는 다양한 산학협동교육의 현황과 실태에 대해 살펴보고, 이들 산학협동교육 프로그램을 개선할 수 있는 방안을 모색하도록 할 것이다. 특히 산업체의 상시적 참여를 보장하는 산학융합 모델을 통하여 정부지원 산학협력 사업의 성과를 제고할 수 있는 제도적 방안을 탐색해보고자 한다.