진로교육 정책의 성과와 추진 방향

Abstract

최근의 새정부 출범을 비롯한 대외 환경의 변화는 향후 국가 수준의 진로교육 시스템에 있어 주요한 변수로 작용할 것이며, 따라서 이러한 변화에 적극적으로 대응하고 발전적인 형태의 진로교육 체제를 구축하기 위한 고민과 방안 모색이 적극적으로 요구되고 있다. 이러한 인식을 토대로, 본 연구는 학생 시기에서부터 성인에 이르기까지 생애단계별 진로개발 체제를 재정립하고 관련 정책 이슈를 재점검함으로써 향후 우리나라 진로교육 신(新)체제를 구축하기 위한 설계도를 구성하는 데 목적을 두고 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하고자 본 연구에서는 문헌고찰, 전문가협의회 및 간담회, 정책간담회 등의 방법을 활용하여 최근 진로교육과 연관된 핵심적인 쟁점과 관련 현행 및 정책과제를 모색하는 주제별 접근을 시도하였다. ○ 주요내용 - 우리나라 초·중등학교에서의 진로교육 현황 - 주요 쟁점별 진로교육 현황 및 과제 · 역량 중심 교과통합 진로교육 · 대학생의 취업능력 제고를 위한 진로교육 운영 모형 · 지방교육자치의 확충에 따른 진로교육 연계체제의 강화 - 진로교육 정책에 대한 평가와 새로운 비전의 탐색