의료기기분야 마이스터고 교육과정·지침서 개발
- Alternative Title
- Development of Accreditation System for Meister High School Graduates in Medical Device
- Publication Year
- 2009-07-31
- Created
- 2009-07-31
- Abstract
- 이 연구는 강원도교육청의 의료기기분야 마이스터고 교육과정 및 운영지침서를 개발하여 학생들이 졸업 후 소질과 적성에 따라 의료기기분야의 마이스터로 성장할 수 있도록 명확한 비전을 제시해 주는데 목적이 있다.
이 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 내용은 다음과 같다.
첫째, 계획된 학교 학과개편 및 교육과정 계획의 적절성을 분석한다.
둘째, 개발된 의료기기분야 관련 국가직무능력표준(KSS) 또는 국가직업능력표준(NOS) 결과를 검토(추가 필요 분야 직무분석)한다.
셋째, 의료기기분야 교육과정을 개발한다.
넷째, 학교 교육과정 운영 지침서를 개발(학교 교육과정 편성 및 운영 전략 등 포함)한다.
- Table Of Contents
- Ⅰ. 서 론 1
1. 연구 목적 및 필요성 1
2. 연구 내용 2
3. 연구 방법 2
Ⅱ. 학교 현황 및 지역 산업 실태 분석 5
1. 학교 현황 분석 5
2. 지역 산업 실태 분석 11
3. 시사점 15
Ⅲ. 학과개편 및 교육과정 계획의 타당성 분석 17
1. 의료기기분야 학과개편계획의 타당성 분석 17
2. 교육과정 개편 계획의 타당성 분석 25
Ⅳ. 의료기기분야 교육과정 개발 33
1. 의료기기분야 마이스터고 교육과정 개발의 기본 방향 33
2. 교육과정 개발 절차와 방법 35
3. 전공별(직종별) 교육과정 개발 45
Ⅴ. 의료기기분야 학교교육과정 운영 지침서 개발 135
1. 의료기기분야 교육과정 편성 운영의 기저 135
2. 교육과정 편성ㆍ운영 계획 138
3. 교육과정 운영 전략 및 중점사항 156
참고문헌 295
- Publisher
- 강원도교육청, 한국직업능력개발원
- Citation
- 김종우. (2009-07-31). 의료기기분야 마이스터고 교육과정·지침서 개발.
- Type
- Research Report
- Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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