대학 입학사정관제도 도입에 따른 학교 진로교육 지원체제 연구

Abstract

입학사정관 제도의 도입 이후 학교 현장에서 일어나는 변화는 △포트폴리오 작성 △포트폴리오와 관련한 학생별 종합적 정보 수집ㆍ구축 △특별 프로그램의 개설운영이다. 그러나 진로교육 전반에서의 변화와 이를 뒷받침하는 진로교육지원체제에서의 변화가 필요하다. 앞으로 대학입시에서 정시모집보다 수시모집이 훨씬 더 많아지고 있으며 수시모집에서도 입학사정관제도가 더욱 많이 도입될 전망이다. 더구나 특수목적 고등학교와 전문대학에서 입학사정관 제도가 도입될 계획이다. 입학사정관제도의 핵심은 학생부의 비교와 영역에 대한 강조를 통한 진로교육이라고 생각한다. 입학사정관제도에 대비하려면 학교의 진학 진로지도, 진로 및 진학상담활동, 심리검사, 계열선택지도, 학부모 회의, 강연회, 입시설명회, 진로 직업탐색 프로그램, 체험위주의 진로 교육, 진로교육 설계 활동, 진로정보 제공 등이 이루어 져야 한다. 그러나 그동안 각급 학교에서 진로지도 보다는 진학위주로 운영되어 왔다. 때문에 현재까지 입학사정관제도의 취지에 맞는 진로교육은 이루어지지 않고 있다. 입학사정관제도에 따른 진로교육 지원체제구축은 '입학사정관제도에 따라 학교교육이 잘 적응하도록 도와주기 위한 제도적 장치의 마련'을 의미하는 것이며 이를 위하여 7개 대영역(학생부 기록, 포트폴리오작성, 학생과 학부모의 인식을 위한 교육, 진로관련 심리검사와 상담, 진로프로그램 운영, 입학사정관제도에 대한 정보제공, 진학지원단 등 교사교육 관련)의 43개 중간 영역, 162개의 하위 영역의 과제를 추출하였다. 정부에서는 학생ㆍ학부모ㆍ학교의 혼란을 최소화 시키기 위한 노력으로서, 일관성 있는 진로지도 체계를 구축하여 보급하여야 하며, 다양한 활동 체제를 지원하기 위해 교사 연수 및 지원방안을 마련하여야 한다. 또한 학생들이 자신의 스펙을 관리하고 상담받을 수 있는 시스템을 제공하고, 학생 개개인의 데이터베이스를 구축하는 등의 노력이 요구된다.

The purpose of this study is establishment of support system of career education due to South korea's admission of the college admissions officers. In korea, admission of the college admissions officers started in 2009 and there must be many changes occurred in school education. So it is necessary to establish the support system for these changes especially in career education. Because in college entrance examination process by the college admissions officer system, career education is most important. To establish the purpose various methods was adopted such as review of related literature, review, advisory meeting of related professionals, school visits, attending related meetings, attended, delphi survey of 20 professionals, and a survey of teachers (181 schools 865 people) was conducted. ...