교육과 노동시장 연계와 성과(Ⅰ)

Abstract

본 연구는「교육과 노동시장 연계와 성과」를 제목으로 한 3개년 시지즈의 첫 해 연구로서, 교육과 노동시장의 효율적인 연계 방안을 찾고 그 연계가 노동시장에 어떠한 성과를 나타내고 있는지를 분석하여, 이를 근거로 교육정책과 노동정책에 대한 함의를 모색하기 위한 목적 하에 수행되었다. 본 연구를 위해 1982-1992-2002년의 4년제 대학교 졸업자 3개 계층의 8,091명을 대상으로「교육-노동시장 생애경로조사」를 실시하여 개인 단위의 생애 시계열 데이터를 구축하였다. 본 조사는 현 시점 기준으로 졸업 후 경과한 과거에 대한 회고조사(recall survey)이다. 연구 결과, 각기 다른 대학 특성과 전공 특성 그리고 각 대학입시제도 하에서 교육 투자수익률은 각기 다르게 나타났다. 특히 장기적 노동시장 성과로서 이공계열 전공자가 인문사회계열 전공자보다 생애 임금수준에서도 낮지 않았다는 점과 전공-직업 일치 분야로 진출할수록 임금수준으로 측정한 노동시장 성과가 높았다는 점을 알 수 있었다. ○ 주요내용 - 고등교육 수요와 대학정책의 변화 - 대입정책의 변화와 대학의 학생선발 - 교육 투자수익률 분석 - 대학의 질적 교육 투자수익률 - 전공계열별 교육투자의 장기적 노동시장 성과 - 전공-직업 일치의 장기적 노동시장 성과

This study is conducted to seek the implication of linkage on education and labor policies by researching the effective linkage between education and the labor market and analyzing the performance of the linkage in the labor market. In order to carry out this research, we analyzed i) what were the admission criteria of the universities to admit students under the constantly changing education policies and principles, ii) the actual achievement after attaining the university education by evaluating the quality and quantity aspects of the university education, and iii) the achievement of the educational investment, the university education, by analyzing the long-term lifespan of the worker, not the short-term outcome of entering into labor market after graduation. The summary of each chapter is as follows. ...