2009년도 국가직무능력표준 및 국가자격체계 구축 사업 : 직업기초능력 인증제 도입방안
- Alternative Title
- Construction of Korean Skills Standards and National Qualification System(2009): A Plan for Introducing Accreditation System for Key Competencies
- Publication Year
- 2009-12-31
- Created
- 2009-12-31
- Keyword
- 국가직무능력표준; 직업기초능력 인증제
- Abstract
- 본 연구는 전문계 고등학교가 직업기초능력 인증제를 도입하기 위한 방안을 제시하는 데 목적이 있으며, 이를 달성하기 위한 연구목표는 다음과 같다.
첫째, 직업기초능력 인증제 도입을 위한 배경과 필요성을 구명한다.
둘째, 국내외 직업기초능력 인증제 운영 실태를 분석한다.
셋째, 직업기초능력 인증제 도입 방향을 설정한다.
넷째, 산업체 주도의 직업기초능력 진단도구의 개발방향을 설정한다.
다섯째, 직업기초능력 인증제 도입을 위한 연구학교 운영모형을 개발한다.
- Table Of Contents
- 요 약
제1장 서론
제1절 연구의 필요성 1
제2절 연구의 목적 4
제3절 연구의 내용 4
제4절 연구의 방법 5
1. 문헌 고찰 5
2. 전문가 협의회 및 간담회 7
3. 워크숍 및 연구학교 설명회 7
4. 현장 면담 7
제2장 직업기초능력 인증제 도입배경 및 연구학교 사례분석
제1절 직업기초능력 인증제 도입배경 9
1. 전문계고 학생의 취업가능성 신장을 통한 취업률 제고에 대한 요구 9
2. 전문계고에 적합한 학업성취도 평가에 대한 요구 17
3. 전문계고의 책무성 확인을 위한 지표 다양화에 대한 요구 21
4. 산업체의 요구를 기본적으로 충족하는 인력양성에 대한 요구 23
제2절 직업기초능력 인증제 관련 선행연구 분석 28
제3절 전문계고에서의 연구학교 사례분석 34
1. 수원농생명과학고등학교 34
2. 광주전자공업고등학교 36
3. 광주정보고등학교 39
4. 김제자영고등학교 42
5. 목포기계공업고등학교 44
6. 상산전자고등학교 47
7. 부산공업고등학교 50
8. 안동생명과학고등학교 53
9. 청주농업고등학교 56
10. 종합 58
제3장 국내 외 직업기초능력 진단평가 실태
제1절 국내 직업기초능력 진단평가 실태 61
1. 대기업에서의 직무적성검사 61
2. 대한상의에서의 K-TEST 70
3. 대학생 직업기초능력 진단평가 74
4. 전문계고 직업기초능력 진단도구 개발 77
제2절 국외 직업기초능력 진단평가 실태 80
1. 미국 80
2. 캐나다 84
3. 영국 86
4. 스코틀랜드 89
5. 호주 91
6. 싱가폴 93
제4장 직업기초능력 인증제 운영모형
제1절 직업기초능력 인증제 운영모형 개발 방향 99
1. 직업기초능력 인증단위 102
2. 직업기초능력 인증대상 106
3. 직업기초능력 인증 주체 108
4. 직업기초능력 평가 인증요소 115
5. 직업기초능력 평가 인증방식 117
제2절 산업체 주도의 직업기초능력 진단도구 개발(안) 119
1. 직업기초능력 평가단위 및 요소 설정(안) 119
2. 직업기초능력 평가단위별 성취기준 및 평가내용 설정(안) 123
3. 직업기초능력 진단도구 구성(안) 133
4. 직업기초능력 진단도구 평가결과 제시(안) 136
제3절 직업기초능력 인증제 도입을 위한 연구학교 운영방안 139
1. 연구학교 운영모형(안) 설정 139
2. 연구학교 운영계획 수립(안) 148
제5장 결론 및 제언
제1절 결론 153
제2절 제언 157
참고문헌 161
- Publisher
- 한국직업능력개발원
- Citation
- 이종범. (2009-12-31). 2009년도 국가직무능력표준 및 국가자격체계 구축 사업 : 직업기초능력 인증제 도입방안.
- Type
- Research Report
- Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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