자동차·기계분야 마이스터고 교육과정 및 인증시스템 개발

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Alternative Title
Development of Curriculum and Accreditation System for the Automobile and Mechanical Fields in Meister High Schools
Author(s)
김상진주인중이미란이도훈홍성구
Publication Year
2010-02-28
Created
2010-02-28
Keyword
마이스터고 교육과정마이스터고
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/2760
Abstract
이 연구는 경기도교육청의 자동차·기계분야 마이스터고에 대한 교육과정 및 운영 지침을 개발하고, 졸업생의 능력을 인증할 수 있는 인증시스템을 개발함으로써 학생 교육 및 경력 개발 트랙을 명확하게 설정하고 졸업 후 소질과 적성에 따라 자동차·기계분야의 마이스터로 성장할 수 있도록 명확한 비전을 제시해주고자 한다.
이 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 내용은 다음과 같다.
첫째, 자동차·기계분야 산업 및 인력 수급 실태를 분석한다.
둘째, 학교 현황 및 교육과정 개편 계획의 타당성을 분석한다.
셋째, 자동차·기계분야 교육과정을 개발한다.
넷째, 에너지 분야 학교 교육과정 운영 지침서를 개발한다.
다섯째, 자동차·기계분야 졸업생 인증 시스템을 개발한다.
Table Of Contents
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구 내용 2
3. 연구 방법 4
Ⅱ. 학교 현황 및 지역 산업 실태 분석 9
1. 학교 현황 분석 9
2. 지역 산업 실태 분석 17
Ⅲ. 학과개편 및 교육과정 계획의 타당성 분석 37
1. 자동차ㆍ기계분야 교육과정 개편 계획 37
2. 교육과정 개편 계획의 타당성 42
Ⅳ. 자동차ㆍ기계분야 교육과정 개발 45
1. 자동차ㆍ기계분야 마이스터고 교육과정 개발의 기본 방향 45
2. 교육과정 개발 절차와 방법 45
3. 자동차ㆍ기계분야 교육과정 개발 53
4. 학교 교육과정 운영 지침 228
Ⅴ. 자동차ㆍ기계분야 마이스터고 졸업생 인증시스템 개발 271
1. 졸업생 인증제의 개념 및 배경 271
2. 졸업생 인증제 사례 273
3. 졸업생 인증제 도입의 필요성 및 기본 방향 294
4. 졸업생 인증 체제 구축 및 운영 방안 298
5. 자동차ㆍ기계분야 마이스터고 인증영역 및 영역별 인증 방안 303
6. 인증 영역 및 요소 도출 방법 318
Ⅵ. 결론 및 제언 351
1. 교육과정 운영 351
2. 졸업생 인증제 운영 352
참고문헌 355
Publisher
경기도교육청, 한국직업능력개발원
Citation
김상진. (2010-02-28). 자동차·기계분야 마이스터고 교육과정 및 인증시스템 개발.
Type
Research Report
Appears in Collections:
연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)

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