일학습병행제의 경제 · 사회적 성과분석
- Alternative Title
- An Analysis of Economic and Social Impacts of Work-Learning Dual System
- Publication Year
- 2014-12-19
- Created
- 2015-03-04
- Abstract
- 본 연구의 목적은 일학습병행제의 경제·사회적 성과를 분석하는 데 있음. 연구목적 달성을 위한 세부 연구목표는 다음과 같음.
○ 첫째, 일학습병행제 추진 현황을 분석함.
○ 둘째, 일학습병행제 성과분석 관련 모형을 고찰함.
○ 셋째, 주요국의 도제훈련 비용편익분석 관련 사례를 분석함.
○ 넷째, 일학습병행제의 경제·사회적 성과를 분석함.
- Table Of Contents
- 요 약
제1장 서론_1
1. 연구 필요성 3
2. 연구의 목적 4
3. 연구 절차 및 방법 5
제2장 일학습병행제의 개념, 운영절차 및 추진 현황_15
1. 일학습병행제의 개념 및 운영절차 17
2. 참여기업 현황 21
3. 학습근로자 현황 28
제3장 일학습병행제 성과분석 모형_33
1. 정책사업 성과분석의 개념 및 유형 35
2. 정책사업 성과분석 관련 선행연구 38
제4장 주요국의 도제훈련 비용편익분석 관련 주요 이슈_53
1. 도제훈련 비용편익분석 방법 55
2. 도제훈련 비용편익분석 결과 63
제5장 일학습병행제의 경제･사회적 성과분석 결과_71
1. 제도목표 73
2. 제도 지원(투입) 78
3. 제도 운영(과정) 85
4. 경제적 성과분석(비용편익분석) 97
5. 사회적 성과분석 134
제6장 결론 및 제언_137
1. 결론 139
2. 향후 정책 추진을 위한 제언 142
참고문헌_147
부록(설문조사지)_151
- Publisher
- 고용노동부, 한국직업능력개발원
- Citation
- 강경종. (2014-12-19). 일학습병행제의 경제 · 사회적 성과분석.
- Type
- Research Report
- Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
SNS Share
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.