고등학교 전문교과 평가 매뉴얼 : 정보 기술과 활용
- Publication Year
- 2015-02-28
- Created
- 2015-04-30
- Abstract
- 학생의 교과 학습 평가 방식이 성취평가제로 변경되면서 교사의 평가 전문성을 강화하기 위한 지원 자료의 요구가 높았다. 교사의 평가 전문성은 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준이 적절하였는지, 학생들이 성취기준에 도달하도록 수업 내용 및 활동을 적절히 구성하여 전개하였는지, 평가도구가 타당했는지 등을 진단하고 개선하는 노력을 통하여 향상시킬 수 있다.
이에 교육부와 한국직업능력개발원은 2009 개정 교육과정의 전문교과 중 계열별로 활용도가 높은 2~3과목을 선정하여 총 15과목에 대한 평가 모형 및 평가 문항이 포함된 『고등학교 전문교과 평가 매뉴얼』을 개발하였다.
- Table Of Contents
- 1부 : 평가 문항 제작의 원리
Ⅰ. 문항 제작의 기초 3
1. 문항 제작자의 조건 5
2. 좋은 문항의 요건 7
3. 문항 제작 절차 9
4. 문항의 유형 16
Ⅱ. 지필평가 문항의 제작 원리 17
1. 선다형 문항의 제작 원리 19
2. 서술형 문항의 제작 원리 29
3. 논술형 문항의 제작 원리 36
Ⅲ. 수행평가 문항의 제작 원리 43
1. 수행평가 문항 제작의 절차 45
2. 수행평가 유형별 문항 제작의 원리 50
2부 : 정보 기술과 활용 과목 평가 문항 제작의 실제
Ⅰ. 교육과정과 평가 모형 59
1. 교육과정 61
2. 평가 모형 67
Ⅱ. 교수 · 학습과 연계된 평가 문항 71
1. 정보기술과 산업 73
2. 컴퓨터와 정보 통신 96
3. 정보 통신 윤리와 정보 보호 129
4. 기업 문서 실무 I -워드프로세서 활용 157
5. 기업 문서 실무Ⅱ-스프레드시트 활용 187
6. 기업 문서 실무Ⅲ-프레젠테이션 활용 213
- Publisher
- 한국직업능력개발원, 교육부, 경기도교육청
- Citation
- 홍선이. (2015-02-28). 고등학교 전문교과 평가 매뉴얼 : 정보 기술과 활용.
- Type
- Book
- Appears in Collections:
- 연구자료 및 Paper > I. 연구자료 (1997~현재)
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