대졸자 취업능력 향상을 위한 대학교육 개선방안

Abstract

본 연구는 대졸자 취업능력을 향상시키기 위하여 대학교육을 개선하기 위한 정부의 정책, 대학교육의 개선방향, 대졸자들을 위한 직업훈련의 정립방향 등에 대하여 논의하는 것을 목적으로 한다. 취업능력은 다각적으로 논의할 수 있지만 여기에서는 포괄적 관점으로, 일자리 확대보다는 직무수행능력 제고를 통한 대졸 청년층의 고용증대라는 관점에서 논의하였다. 즉 이 연구의 상당 부분은 일자리 확대라는 양적 해결방안보다는 직무수행능력 제고를 위한 정부 또는 대학의 역할 개선방향을 논의하는, 질적 미스매치에 초점을 두었다. 연구의 목적을 구체적으로 기술하면 다음과 같다. 첫째, 학생들의 취업능력의 하나인 직무수행능력과 진로설계역량을 개발하기 위한 대학교육의 방향을 제시하고자 한다. 둘째, 대졸 미취업자들의 일과 대학교육에 대한 인식을 분석하고, 교육시장과 노동시장의 연계 강화를 통한 청년실업률 해소 방안과 NEET 해소 방안을 모색하고자 한다. 셋째, 대졸자 취업능력 향상을 위한 대학교육과 직업훈련 혁신을 위한 정부의 지원방안을 모색하여, 청년 고용 향상에 기여하고자 한다.

Even though the college registration rate in Korea has been the highest among the OECD countries, the employment rates of young college graduates has not been satisfactory. Labor shortage and difficulty in job seeking coincides, that is a challenge to Korean society. This study is designed to discuss the improvement measures of government policies and college education to elevate the employment rate of the college graduates both qualitatively and quantitatively. In addition, we would analyze the actual condition of NEET (Not in Education, Employment, or Training), so that suggest smooth transition from school to work of college graduates. Several methodologies were applied to achieved the purposes of the study mentioned; literature review on the related studies and data, questionnaire survey analysis, experts meetings, focused group interviews, case study of best practices of colleges, and policy debates. Especially this research as a cooperative study has been conducted collaboration of the Korea Research Institute for Vocational Education and Training and the Korea Labor Institute, which could enhance the research expertise in the area of human resources development and labor market.