(SCEP-F2) 나·우리 프로그램

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Author(s)
진미석양성은박경현윤수린유정민박민호허주희고문심김영신
Publication Year
2014-12-20
Created
2016-02-22
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/3448
Abstract
- 자아존중감 증진 활동을 기반으로 자신에 대한 긍정적인 인식을 형성하고, 이를 바탕으로 대인관계 및의사소통 역량 등 사회적 역량을 개발하고자 함.
Table Of Contents
● SCEP-F2 A1 한번 해보자!_4
가. 학습지도안 SCEP-F2 A1 한 번 해보자!_4
나. 활동지 SCEP-F2 A1 한 번 해보자!_6
● SCEP-F2 A2 세 가지 좋은 일_8
가. 학습지도안 세 가지 좋은 일_8
나. 활동지 SCEP-F2 A2 세 가지 좋은 일_11
● SCEP-F2 A3 ‘다름’에 대한 이해 존중_12
가. 학습지도안 SCEP-F2 A3 ‘다름’에 대한 이해와 존중_12
나. 활동지 SCEP-F2 A3 ‘다름’에 대한 이해와 존중_15
● SCEP-F2 A4 나 전달법_18
가. 학습지도안 SCEP-F2 A4 나 전달법_18
나. 활동지 SCEP-F2 A4 나 전달법_21
● SCEP-F2 A5 상상나무 그리기와 이야기 전달_22
가. 학습지도안 SCEP-F2 A5 상상 나무 그리기와 이야기 전달_22
나. 활동지 SCEP-F2 A5 상상 나무 그리기와 이야기 전달_24
● SCEP-F2 A6 눈으로 말해요_29
가. 학습 지도안 SCEP-F2 A6 눈으로 말해요_29
나. 활동지 SCEP-F2 A6 눈으로 말해요_31
Publisher
한국직업능력개발원, 교육부
Citation
진미석. (2014-12-20). (SCEP-F2) 나·우리 프로그램. 자유학기제를 위한 SCEP.
Type
Book
Appears in Collections:
연구자료 및 Paper > I. 연구자료 (1997~현재)
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