2016년도 진로교육센터 운영사업(III) : 총괄보고
- Publication Year
- 2016-12-31
- Created
- 2017-02-02
- Abstract
- 2016년 진로교육센터 운영사업(Ⅰ): 진로중심 교육과정 운영을 위한 학교진로교육 프로그램(SCEP) 개선？보급, 진로교육 실천사례 연구발표대회 운영 등을 통해 진로교육이 강화된 학교교육과정 편성 및 운영 역량 강화
2016년 진로교육센터 운영사업(Ⅱ): 진로교육법에 따른 초등 진로전담교사 양성 및 배치를 위해 진로교육 원격연수 콘텐츠 개발？보급을 통한 초등교원의 진로교육 역량 강화
2016년 진로교육센터 운영사업(Ⅲ): 진로교육법에 따른 사회적 배려대상자와 학생의 자기 주도적 진로설계 지원을 위해 진로상담(지도) 운영 매뉴얼, 학생 진로개발역량지표 등의 개발？보급을 통한 수요자 맞춤형 진로교육 제공
2016년 진로교육센터 운영사업(Ⅳ): 수요자의 특성과 접근성을 고려하여 진로정보망 구축, 진로？직업 정보？콘텐츠 개발？보급, 국내외 진로교육 네트워크 구축, 진로교육 현황조사를 통한 진로교육 전달체계 강화 및 진로교육 내실화 지원
이러한 사업의 목적의 효율적인 운영을 위해 4개의 대사업(2016년도 진로교육센터 운영 사업Ⅰ~Ⅳ) 총 18개 세부 사업을 수행함.
- Table Of Contents
- 요 약
제1장 서 론_1
제1절 사업의 배경 및 목적 3
제2절 사업 경과 및 실적 5
제3절 2016년 세부 사업 내용 10
제2장 학생유형별 진로상담(지도) 운영 매뉴얼 개발･보급 :사회적 배려 대상 학생을 위한 진로상담(I)_15
제1절 사업 개요 17
제2절 사업 추진 방법 19
제3절 사업 내용 22
제4절 사업 성과 및 향후 운영 방향 43
제3장 온라인 진로상담 운영_49
제1절 사업의 개요 51
제2절 대상 맞춤형 1:1 온라인 진로상담 서비스 운영 54
제3절 또래상담 및 진로솔루션 서비스 운영 65
제4절 진로 토크 콘서트 운영 72
제5절 온라인 진로상담 전문가단 구축 및 연수 운영 82
제6절 성과 및 향후 운영방안 95
제4장 학생 진로개발역량지표 개발･보급_99
제1절 지표 개발의 개요 101
제2절 지표의 개념과 개발 방법 104
제3절 지표의 신뢰도와 타당도 116
제4절 학교급별 지표 분석 결과 150
제5절 성과 및 향후 개선 방향 180
제5장 결 론_185
제1절 2016년 사업의 핵심 성과 187
제2절 향후 사업의 운영 방향 189
참고문헌_193
부 록_197
- Publisher
- 교육부, 부산광역시교육청, 한국직업능력개발원
- Citation
- 이지연. (2016-12-31). 2016년도 진로교육센터 운영사업(III) : 총괄보고.
- Type
- Research Report
- Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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