2015 전국 특성화고/마이스터고 학교경영 및 교수·학습 연구대회 우수 사례집 : 보통 교과/보통·전문 연계 영역
- Publication Year
- 2016-02-29
- Created
- 2017-07-31
- Abstract
- 1. 이 요약집은 학교 현장 경험에서 비롯된 우수한 교수․학습 사례를 광범위하게 보급하여 유사한 상황에 놓인 선생님들에게 효과적이고 새로운 교수․학습 방법으로의 전환을 위한 참고 자료로 활용할 수 있습니다.
2. 이 요약집은 학교 관계자의 효율적인 학습 지도 방법 혁신을 위한 참고 자료로 활용될 수 있으며, 시․도교육청 장학 지도 관계자의 장학 지도 시에도 참고 자료로 활용할 수 있습니다.
3. 이 요약집 발간의 주된 목적을 우수한 교수․학습 방법의 발굴 및 전파에 두고, 일반화 가능성 및 현장 적용 가능성이 높다고 판단되는 사례들을 중심으로 선정하였으나, 요약집에 제시된 사례들은 계열, 지역 및 학교 환경 등의 변수에 따라 특수성을 갖는 한계점이 있음에 유의할 필요가 있습니다. ...
- Table Of Contents
- ■ 교수·학습 분과 - 보통 교과
○ 과업 중심 Re·C·P·E(레·시·피) 모형을 통한 조리과 외국어 의사소통 능력 향상 방안
- 손현덕(병천고등학교) 9
○ 4ING(Feeling, Thinking, Talking, Blogging)를 통한 블렌디드 러닝을 활용한 프레젠테이션 발표 학습 및 교사의 자기·동료 장학
- 황성민(한국원자력마이스터고등학교) 67
○ 4C 융합 수업으로 미래 핵심 역량에 날개를 달자!
- 강성희(부산기계공업고등학교) 117
■ 교수·학습 분과 - 보통·전문 연계 영역
○ NCS 능력단위 융합을 통한 창의적인 프로젝트 실천 방안
- 김채경·정혜련·윤대혁(울산산업고등학교) 169
○ 감동(感動-느끼고)과 소통(疏通-표현하는)이 있는 기계 소프트웨어 지도 방안
- 안봉호·김춘희(충북전산기계고등학교) 227
○ 융합 프로젝트 교수·학습 모델 개발 - 생체 신호 활용 제품 제작 프로젝트를 중심으로-
- 강상성·양단비·윤보미(원주의료고등학교) 283
○ NCS 기반 보통-전문교과 연계 교육과정 재구성을 통한 “할 줄 아는 글로벌 금융인” 양성 연구 보고서
- 현의숙·김아람·원지영(광명경영회계고등학교) 327
○ 프로젝트 융합 수업을 통한 NCS 기반 글로벌 한식 조리인 양성 - 문학 작품을 모티브로 한 영어 한식 창작 레시피 북 만들기-
- 김혜숙·신하영·장소영(한국외식과학고등학교) 383
○ 『4나 프로그램』을 통한 특성화 고등학교 학생의 취업 역량 강화
- 이유리(대전전자디자인고등학교) 437
○ 2015 전국 특성화고/마이스터고 학교경영 및 교수·학습 연구대회 입상작(분과/영역별) 495
- Publisher
- 교육부, 세종특별자치시교육청, 한국직업능력개발원
- Citation
- 홍선이. (2016-02-29). 2015 전국 특성화고/마이스터고 학교경영 및 교수·학습 연구대회 우수 사례집 : 보통 교과/보통·전문 연계 영역.
- Type
- Book
- Appears in Collections:
- 연구자료 및 Paper > I. 연구자료 (1997~현재)
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