평생·직업교육분야 미래 교육비전 및 교육개혁 방향 연구

Abstract

요컨대 저출산·고령화, 4차 산업혁명 등과 같은 메가트랜드에 대응하기 위해 평생·직업교육분야의 미래 비전 설정이 필요하다는 점, 미래 비전과 핵심과제는 현재 평생·직업교육분야의 현실 진단을 통해서 도출될 수 있다. 이를 위해서 본 연구진과 전문가들의 진단과 이에 대한 집중토론을 거쳐 ‘함께’ 하는 평생학습 사회라는 비전을 제안하게 되었다. 미래의 비전으로 제시한 ‘함께’ 하는 평생학습 사회에서 ‘함께’의 의미는 크게 4가지를 담고 있다. 첫째 요람에서 무덤까지, 모든 연령을 아우르는 평생학습, 둘째 모든 사회가 함께하는 평생학습, 셋째 모든 사람에게 평등한 기회를 보장하는 평생학습, 넷째 모든 사람에게 일과 학습이 선순환하는 평생학습이 그것이다. 이러한 비전을 달성하기 위해 크게 3가지 전략적 접근이 필요하다. 다시 사람에게 투자하는 대한민국을 만들어야 하고 특히 4차 산업혁명에 대비한 평생·직업교육 분야의 중요성이 부각될 수밖에 없다. 앞서 살펴본 미래사회환경변화와 현재 평생학습의 문제점을 통해 도출한 3가지 키워드는 전 생애 학습권, 모든 주체 즉 모든 사회의 참여(lifewide), 그리고 균형학습이다. 구체적으로 표현하면 첫째 온 국민의 전 생애 학습기회 제공, 둘째 공급자 중심에서 학습주체들의 참여 활성화, 셋째 균형 잡힌 평생학습의 기회보장이다.