일학습병행제 실태조사

Abstract

○ ‘일학습병행’은 독일과 스위스 등의 도제훈련 제도를 한국 현실에 맞게 설계한 한국형 듀얼시스템 제도임. ­ 일학습병행은 기업이 주체가 되어 학습근로자에게 체계적인 훈련과정을 제공하고, 이를 산업계가 평가함으로써 학습근로자에게 자격(또는 학위)을 부여하는 새로운 형태의 교육훈련제도임. ­ 일학습병행은 2013년 9월부터 시작되어 제도도입 6년차로 접어들고 있으며, 2018년 10월 기준 11,002개 기업에서 총 73,826명의 학습근로자가 훈련을 실시 중이거나 종료하는 등 양적으로 크게 확대되어 왔음. ­ 최근에는 양적 확산과 함께 제도의 질적 내실화를 제고하는 방향으로 정책의 방향이 전환되고 있는 시점임.