청년 일자리 질적 미스매치 대응을 위한 대학교원의 진로지도 역량 강화 방안 연구

Abstract

본 연구는 청년의 일자리 질적 미스매치 대응을 위해 대학 교원의 진로지도 역량을 규명하고, 이를 통해 대학 교원의 진로지도 역량을 강화하는 방안 도출을 목적으로 한다. 대학 교원의 진로지도 역량 강화 방안 도출을 위해 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 대학생의 진로개발을 위한 대학 교원의 진로지도 역량은 무엇인가? 둘째, 대학 교원의 진로지도 역량의 정의 및 행동지표는 무엇으로 구성되는가? 셋째, 대학 교원의 진로지도 역량 개발 요구는 어떠한 수준인가? 넷째, 대학 및 국가 차원에서 대학 교원의 진로지도 역량을 강화할 수 있는 지원 방안은 무엇인가?

... This research aimed to identify the career guidance competency of university faculty to cope with job qualitative mismatches of young people and to suggest supporting plans to enhance the career guidance competency of faculty members. In order to achieve this purpose, the following process was carried out. First, the theoretical concepts and components of career guidance competency of university faculty were examined by literature review. Next, the expert panel which consists of 20 career guidance experts and 10 competency experts was organized to conduct two rounds of Delphi. For the first Delphi, 27 members of expert panel had participated in the survey and based on the results, a draft of career guidance competency model was drawn. For the second Delphi, 26 members of expert panel had participated in the survey and each expert panel members’ opinions about ① Adequacy of competency definition, ② Adequacy of behavioral indicators, ③ Supporting plans on competency building were investigated. The competency model was revised and complemented based on survey results and opinions on supporting plans for competency enhancing are classified into national and university levels....