진로교육 현황조사 : 대학 진로취업지원 현황조사(2019)
- Table Of Contents
- 요 약
제1장서론
제1절 조사 배경 및 목적 3
1. 조사 배경 3
2. 조사 목적 5
제2절 연구 내용 및 방법 6
1. 연구진 집중 작업 7
2. 전문가 협의회 7
3. 문항 집중 검토 7
4. 설문조사 8
제3절 연구 연혁 및 체계 9
1. 연구 연혁 9
2. 조사 체계 10
제4절 대학 진로취업지원 관련 기초통계 12
1. 대학 일반통계 현황 12
2. 대학 진로 및 취・창업지원 관련 통계 현황 18
제5절 조사 범위 및 안내 23
제2장조사 내용 및 방법
제1절 조사 내용 27
1. 조사 대상 및 영역 27
2. 조사 내용 28
3. 대상별 조사 내용 변화 32
제2절 조사 방법 39
1. 모집단 및 조사 대상 39
2. 조사 시행 절차 및 방법 42
제3장대학 조사 결과
제1절 응답자 현황 및 특성 49
1. 응답학교 현황 49
제2절 대학 진로취업지원 계획, 조직 및 인력 51
1. 대학 진로 및 취·창업지원 계획 51
2. 대학 진로 및 취·창업지원 담당 주요 조직 54
3. 대학 진로 및 취·창업지원 담당 조직 편제 55
4. 대학 진로 및 취·창업지원 담당 주요 조직의 인력 현황 58
5. 기타 진로 및 취·창업지원 조직 현황 64
6. 대학 진로 및 취·창업지원 조직(부서) 운영 어려움 65
제3절 대학 진로취업지원 교육과정 67
1. 대학 진로 및 취·창업지원 교과목 전체 현황 67
2. 진로지도 및 상담 기능 교과목 현황 68
3. 취업지도 및 지원 기능 교과목 현황 71
4. 창업지도 및 지원 기능 교과목 현황 73
5. 진로·취업·창업지도 및 지원 종합 기능 교과목 현황 75
6. 대학 진로 및 취·창업지원 교과목 운영 어려움 77
제4절 프로그램 및 서비스 78
1. 대학 진로 및 취·창업지원 프로그램과 서비스 전체 현황 78
2. 진로지도 및 상담 기능 프로그램과 서비스 현황 79
3. 취업지도 및 지원 기능 프로그램과 서비스 현황 81
4. 창업지도 및 지원 기능 프로그램과 서비스 현황 82
5. 진로·취업·창업지도 및 지원 종합 기능 프로그램과 서비스 현황 84
6. 장애학생을 위한 진로 및 취·창업지원 85
7. 진로 및 취·창업지원 프로그램과 서비스 운영 어려움 87
제5절 대학교수 참여 및 학생지원 제도 89
1. 교수 참여 현황 및 관련 제도 89
2. 학생지원 제도 95
제6절 대학 진로취업지원 온라인 시스템 100
1. 진로 및 취․창업지원 온라인 시스템 유무 및 이용 정도 100
2. 진로 및 취․창업지원 온라인 시스템 운영 어려움 102
제7절 대학 유관 네트워크 104
1. 취업처(기업체)와의 네트워크 104
2. 지역사회 유관기관과의 네트워크 106
3. 졸업생 및 동창회와의 네트워크 107
제8절 대학 지원 요구 111
1. 학생 진로 및 취·창업지원과 운영에서의 어려움 111
2. 국가(정부) 차원에서 필요한 지원 제도 112
제9절 소결 114
제4장학생 조사 결과
제1절 응답자 현황 및 특성 119
1. 응답자 현황 119
2. 응답자 대상별 특성 120
제2절 대학입학 및 중・고등학교 진로교육 경험 122
1. 대학 및 학과 선택 기준 122
2. 대학 선택 시 이해 수준 123
3. 대학 및 학과 선택 시 영향 인물 124
4. 중·고등학교 진로교육 여부 및 도움 정도 125
5. 중·고등학교 창업체험교육 여부 및 도움 정도 127
제3절 대학생활 및 진로지원 인식 129
1. 대학 및 학과 만족도 129
2. 진로 및 취·창업지원 조직 이용 경험 129
제4절 진로계획 및 인식 132
1. 대학생활 고민 132
2. 대학 졸업 후 계획 132
3. 취업 희망 기업 134
4. 창업 계획 선택 이유 135
5. 대학원 진학 계획 선택 이유 136
6. 진로계획이 없는 이유 137
7. 중요한 진로·직업 가치 138
제5절 대학에서의 진로교육 경험 및 요구사항 139
1. 대학 진로 및 취·창업교육 과목 수강 경험 및 만족도 139
2. 대학 진로 및 취·창업교육 서비스 경험 및 만족도 140
3. 진로 및 취·창업교육 교과목 및 서비스의 진로개발 도움 정도 142
4. 진로 및 취·창업지원 온라인 시스템 이용 경험 143
5. 진로 및 취·창업 준비를 위해 필요한 대학 지원 145
6. 진로 및 취·창업 준비 중 자신에게 필요한 사항 146
제6절 진로태도 및 역량 148
1. 진로태도 및 행동 148
2. 취업준비도 155
3. 기업가 정신 158
4. 진로역량, 취업준비도, 기업가 정신의 관계 160
5. 진로 및 취·창업지원 조직 및 교육 경험에 따른 역량 차이 161
제7절 소결 165
제5장대학-학생 연계 분석
제1절 분석 개요 169
1. 분석의 필요성 169
2. 분석 설계 171
제2절 분석 결과 176
1. 대학 진로 및 취·창업지원 조직 및 인력에 따른 차이 분석 176
2. 대학 진로 및 취·창업 교육과정 및 프로그램 운영에 따른 차이 분석 178
3. 대학 진로 및 취·창업 교수 참여에 따른 차이 분석 184
4. 대학 진로 및 취·창업 온라인 시스템에 따른 차이 분석 186
5. 대학 진로 및 취·창업 네트워크 수준에 따른 차이 분석 189
6. 종합 191
제3절 소결 194
제6장정책 제언
제1절 정책 추진을 위한 제언 199
1. 국가 차원의 대학 진로 및 취·창업지원 정책 수립 및 지원 확대 199
2. 대학 진로 및 취·창업지원 담당자의 전문성 강화를 위한 연수 제공 및전문인력 양성 방안 마련 200
3. 대학 특성과 학생 요구를 반영한 대학 진로 및 취·창업지원 필요 201
4. 학생들의 진로역량 특성을 고려한 맞춤형 진로개발 방안 적용 필요 201
제2절 현황조사 사업 추진을 위한 제언 203
1. 대학 진로취업지원 현황조사의 파트너십 강화 203
2. 진로 및 취·창업 관련 공식 통계자료의 적극적 활용 203
3. 통계청 승인통계 지정을 통한 대학 진로취업지원 현황조사의위상 강화 205
참고문헌
부 록
1. 대학용 조사지 213
2. 학생용 조사지 227
- Publisher
- 교육부, 한국직업능력개발원
- Citation
- 한상근. (2019-12-31). 진로교육 현황조사 : 대학 진로취업지원 현황조사(2019). 2019년 국가진로교육센터 운영 지원.
- Type
- Research Report
-
Appears in Collections:
- 연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)
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