OECD 교육성과 지표(INES LSO) 네트워크 사업(2019)
- Author(s)
- 민숙원; 윤혜준; 이지은; 이은혜; 금예진
- Publication Year
- 2019-12-31
- Created
- 2020-03-24
- Keyword
- OECD 교육지표; 교육성과지표; OECD INES LSO
- URI
- https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/4663
- Abstract
- OECD 교육성과 네트워크 사업의 주요 목적은 OECD 교육통계 자료집인 「EAG」에 포함되는 통계자료를 발굴·가공하여 제공하고 검증하는 것임. 본 사업의 목표 및 기대효과는 다음과 같음.
첫째, 「Education at a Glance 2019」, 「Education at a Glance 2019」 발간을 위해 OECD가 요청한 가이드라인에 적합한 통계자료를 제공함으로써 우리나라의 교육 및 노동시장 연계에 관련한 통계 정보를 파악하고, 관련 정책의 개선 및 연구 방향 설정을 위한 기초자료를 제공함.
둘째, 본 사업의 연구진은 연 2회 개최되는 OECD INES LSO 네트워크 총회(제21차, 제22차)에 참석하여 「Education at a Glance 2019」 지표 검토 및 신규지표 개발 작업과정에 참여하고, OECD INES 총회에서 논의된 주요 현안을 관련 부처 및 유관기관 담당자와 공유함.
- 총회에서 논의되는 신규지표 개발과정에 참여하고, 이를 정책 담당자와 공유하는 것은 우리나라에서 현재 제출 가능한 통계자료를 점검함과 동시에, 향후 우리나라에서 생성하는 통계자료의 보완 및 질적 개선에 기여할 수 있음.
셋째, OECD 네트워크에 참여하는 각국 정부부처의 정책담당자 및 OECD의 통계 전문가, 그리고 기타 교육 및 직업교육훈련 유관기관 연구자와의 네트워크 기회를 확대하고 공고히 함. 이를 통해 우리나라를 대표하여 OECD LSO 네트워크의 일원으로서의 역할을 수행하며, 한국직업능력개발원의 연구진으로서 본원과 국제기구 및 관련 기관의 협력 네트워크 강화에 기여함.
- OECD LSO 네트워크 총회 참가자 및 관련 커뮤니티의 회원으로서 OECD 자료 및 유럽연합(EU) 국가 중심의 조사자료 및 결과를 체계적으로 공유·전달받을 수 있으며, 이를 통해 조사방법 개선 및 결과 해석에 대한 시사점을 획득할 수 있음.
넷째, OECD LSO를 통해 발간되는 다양한 형태의 연구보고서 및 자료를 공식적으로 원내 연구자들과 공유함으로써 국제적으로 표준화된 통계자료 및 OECD 각국의 지표 및 연구동향을 파악함.
- 이는 국제적인 연구동향을 고려하여 연구방향을 설정하는 데 기여하고, 국내 연구자들의 능력개발과 시야를 확대하여 수준 높은 정책 대안을 도출할 수 있는 기반으로 작용함.
- Table Of Contents
- 제1장 사업 개요_1
제1절 사업의 배경 및 목적 3
제2절 사업 내용 및 추진 방법 9
제3절 사업 추진 경과 및 관련 사항 12
제2장 OECD 교육지표 개요 및 내용_19
제1절 OECD 교육지표 개요 21
제2절 교육과 임금지표 38
제3절 교육에서 노동시장으로 이행 지표 42
제4절 EAG 2019 주요 내용 요약 43
제3장 OECD INES LSO 네트워크 총회_63
제1절 제21차 네트워크 총회 65
제2절 제22차 네트워크 총회 84
제4장 OECD 교육성과 지표: 이슈 분석_99
제1절 후기중등 직업교육훈련의 특성 101
제2절 사회적 지위가 고등교육 진학에 미치는 영향 111
제3절 국내 임금지표 비교 분석 122
제5장 결 론_137
제1절 요약 139
제2절 사업 성과 및 시사점 140
참고문헌_143
부 록_147
1. OECD 양식: EDUCATION and EARNINGS 149
2. OECD INES LSO Network 국내 담당기관 협의체 구성 공문 152
- Publisher
- 한국직업능력개발원
- Citation
- 민숙원. (2019-12-31). OECD 교육성과 지표(INES LSO) 네트워크 사업(2019).
- Type
- Research Report
-
Appears in Collections:
- 연구보고서 > I. 기본보고서 (1997~현재)
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