교육과정 안내서 수정·보완

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Author(s)
김종욱나현미홍선이홍서희
Publication Year
2021-02-28
Created
2021-04-27
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/5601
Abstract
...본 사업은 기존에 개발된 NCS 기반 교육과정 편성·운영 안내서 및 과정평가형 자격 교육과정 편성·운영 안내서의 변화된 내용을 분석하고, 2015 개정 교육과정에 따라 학교 교육과정 편성·운영의 고려사항 및 애로사항을 파악하여 NCS 기반 교육과정 편성·운영 안내서 및 과정평가형 자격 교육과정 편성·운영 안내서를 수정·보완하는데 목적을 두고 있음.
Table Of Contents
제1장 서 론_1
제1절 연구사업의 필요성 및 목적 3
제2절 연구사업의 내용 5
제3절 연구사업의 방법 및 절차 8
제2장 NCS 기반 교육과정 편성·운영 안내서 개발_11
제1절 NCS 기반 교육과정 편성·운영 안내서 개발 개요 13
제2절 NCS 기반 교육과정 편성·운영 안내서 내용 및 구성 체계 27
제3절 NCS 기반 교육과정 편성·운영 안내서 사례 개발 56
제3장 과정평가형 자격 교육과정 편성·운영 안내서 개발_75
제1절 과정평가형 자격 교육과정 편성·운영 안내서 개발 개요 77
제2절 과정평가형 자격 교육과정 편성·운영 안내서 내용 및 구성 체계 94
제3절 과정평가형 자격 교육과정 편성·운영 안내서 사례 개발 132
제4장 교육과정 편성·운영 안내서의 활용 및 효과_147
참고문헌_151
부 록_153
<부록 1> 2015 개정 교육과정 요약 155
<부록 2> 2021년도 과정평가형 국가기술자격 대상 종목 (총 167종목) 174
<부록 3> 2021년도 과정평가형 자격 교육과정 운영 직업계고 현황(101개교, 343과정) 176
Publisher
교육부, 충청북도교육청, 한국직업능력개발원
Citation
김종욱. (2021-02-28). 교육과정 안내서 수정·보완.
Type
Research Report
Appears in Collections:
연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)

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