교육훈련과 노동시장의 연계 강화 방안

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Alternative Title
Improving the linkage between Education & Training and labor market
Author(s)
나영선이남철고혜원
Publication Year
2001-12-31
Created
2001-12-31
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/674
Abstract
본 연구에서는 교육훈련 기관, 노동시장 또는 산업체 차원의 기관별 접근 방법(institutional approach)을 통해 연계강화 방안을 제시하고자 한다. 이는 개인적 차원의 이행과정에 초점을 두기보다는 제도적 접근을 통해 교육훈련 시스템과 노동시장 시스템의 상호적합성을 높이기 위한 정책방안 및 인프라 구축방안을 의미한다. 구체적인 연구의 목적은 다음과 같다.
첫째, 교육훈련과 노동시장 연계의 개념을 구체화하고 지식기반경제의 진전에 따른 연계의 의의, 연계에 영향을 미치는 제도적 요인들을 규명한다.
둘째, 연계의 유형 및 수준에 영향을 미치는 교육훈련과 노동시장의 구조적 요인을 밝혀내고 그 요인에 따라 국가별 연계유형 및 수준을 분류한다.
셋째, 각급 교육훈련기관과 산업체의 다양한 산학연계 사업 실태를 조사·분석하여 사업 활성화 요인을 밝혀본다.
넷째, 산업체의 각급 교육훈련기관 졸업생에 대한 성취수준 및 만족수준을 측정하여 교육훈련내용의 적합성을 분석한다.
다섯째, 교육훈련을 통해 배출된 인력의 숙련불일치를 해소하고 이행기간을 단축하기 위한 정책방안을 제시한다.
As we enter the knowledge-based society of the 21st century, the issue of "how to improve economic performance through education and training" is emerging as the key initiative for the development of human resources for the nation. In the labor market, however, unemployment is rising among the youth and the unbalance in the demand and supply of required skills is intensifying, failing to improve insufficient linkage between the labor market and the human resources development both quantitatively and qualitatively. Viewing these conditions as an issue, this study intends to provide policy plans to strengthen the alignment between the education and training and the labor market.
The study has surveyed previous studies made in the European countries on how to integrate education and training with the labor market, and OECD research data to inspect and analyze patterns of linkage adopted by the advanced countries to align education and training with the labor market. To learn the business alignment conditions between the industry and the academy, about 20 of education and training institutions as well as their aligned industries have been visited for a research. Also, interviews are made with 461 businesses that have recently recruited graduates of diverse education and training institutions as their new employees, to find out how they are satisfied with the education and training and what their manpower demand is.
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Table Of Contents
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용 3
3. 연구의 방법 4
4. 연구의 범위 8
Ⅱ. 지식기반경제로의 진입에 따른 교육훈련과 노동시장 연계강화의 의의 11
1. 교육훈련과 노동시장 연계의 개념 11
2. 지식기반경제의 진전, 청년층 실업, 연계의 의의 12
3. 연계에 영향을 미치는 제도적 요인 17
4. 노동시장 프로그램의 보완적 역할 21
Ⅲ. 외국의 교육훈련과 노동시장의 연계 25
1. 국가별 연계유형의 구분 25
2. 미국의 약한 연계 및 일반교육 경로 30
3. 영국의 중간수준의 연계 및 직업학교 중심 경로 38
4. 독일의 강한 연계 및 도제제도 경로 49
5. 시사점 58
Ⅳ. 교육훈련기관과 산업체의 산학연계 사업현황 63
1. 실업계 고등학교의 교사연수 및 현장실습제 63
2. 직업전문학교의 방학중 현장실습제 67
3. 전문대학과 지역기반 산업체와의 연계 70
4. 기능대학의 다원적 산학연계 활동 80
5. 4년제 대학교의 교수현장학기제 및 기업체 연수 86
6. 요약 및 시사점 90
Ⅴ. 교육훈련에서 직업으로의 이행: 산업체 의견조사 결과를 중심으로 95
1. 신규직원 채용 관행 및 인력 필요분야 95
2. 직무일치도 102
3. 핵심자질의 중요도 평가 및 만족도 105
4. 교육훈련과정의 산업체 적합성 113
5. 산업체의 산학연계 사업 현황 118
6. 신규직원 교육훈련 123
7. 기술혁신에 따른 전략분야 인력요구 124
8. 요약 및 시사점 127
Ⅵ. 교육훈련과 노동시장 연계강화 정책방안 129
1. 기본방향 129
2. 질적 연계강화 방안 131
3. 양적 연계강화 방안 135
4. 인프라 구축 방안 139
Ⅶ. 요약 및 제언 149
1. 요약 149
2. 제언 153
참고문헌 155
ABSTRACT 159
부 록 165
Publisher
한국직업능력개발원
Citation
나영선. (2001-12-31). 교육훈련과 노동시장의 연계 강화 방안.
Type
Research Report
Appears in Collections:
연구보고서 > I. 기본보고서 (1997~현재)
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