직업계고 졸업자의 취업 이동과 영향 요인 탐색

Abstract

본 연구는 한국교육고용패널 Ⅱ(KEEP Ⅱ)의 직업계고 2학년 코호트 데이터를 활용하여 직업계고 졸업자의 취업 이동 유형을 살펴보고 취업 이동 여부에 따른 고용 특성의 차이를 확인하였다. 또한 랜덤 포레스트(random forest)를 적용하여 직업계고 졸업자의 취업 이동 영향 요인을 탐색하였다. 분석 결과 첫째, 직업계고 졸업자의 취업 이동은 비수도권에서 수도권으로의 방향성을 가지며, 노동시장 진입 과정에서 두드러지게 나타났다. 둘째, 직업계고 졸업자의 취업 이동 유형은 완결형이 가장 큰 비중을 차지했다. 셋째, 취업 이동 여부에 따른 고용 특성 차이는 특성화고 졸업자와 마이스터고 졸업자 모두 취업이동 집단의 대기업 종사 비율이 미이동 집단보다 높았으며, 특성화고 졸업자의 경우 취업 이동 집단의 월평균 근로소득이 미이동 집단보다 큰 것으로 나타났다. 마지막으로 직업계고 졸업자의 취업 이동에는 이전 지역 대비 현재 지역의 기대소득, 사업체 수, 문화기반시설 수가 가장 주요한 영향 요인으로 나타났다. 이상의 분석 결과를 토대로 지역 청년의 정착을 위한 시사점을 제공하고자 하였다.

The purpose of this study is to derive implications for the settlement of local youth. To this end, the labor market entry and employment types of vocational high school graduates were explored using the vocational high school sophomore cohort data of the Korea Education and Employment Panel II (KEEP II), and the factors influencing their job migration were explored by applying a random forest. As a result of the analysis, first, the job migration of vocational high school graduates has a direction from the non-metropolitan area to the metropolitan area, and it was prominent in the process of entering the labor market. Second, as for the job migration type of vocational high school graduates, ‘Complete type’ accounted for the largest share. Third, as for the difference in employment characteristics according to whether or not there was a job migration, both the graduates of vocational high schools and the graduates of Meister high schools had a higher percentage of working at large companies in the job migration group than the non-movement group, and in the case of graduates of vocational high schools, the job migration group had a higher average monthly earned income than the non-movement group. Finally, the expected income, the number of businesses, and the number of cultural infrastructure in the current region compared to the previous region were found to be the most influential factors for job migration of vocational high school graduates. Based on the above analysis results, suggestions and practical suggestions for follow-up research were presented.