[인적자원개발 동향 | 연구 동향] e-Learning 연구 주제의 경향과 시사점

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Author(s)
권성연
Publication Year
2005-03-31
Created
2005-03-31
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/8299
Abstract
이 글에서는 e-Learning 이 교육 혹은 학습을 가능하게 하는 방법론 가운데 하나라는 전제하에 교육공학의 학문 분야에서 e-Learning 관련 연구가 어떠한 영역을 중심으로 이루어지고 있는지를 살펴보기로 한다. 이를 위해 국내와 국외의 대표적인 교육공학 관련 연구지의 최근 연구주제 가운데 e-Learning 관련 연구들을 검토하고 이러한 연구들이 e-Learning 의 실행과 실천에 어떠한 시사점을 줄 수 있으며, 향후 어더한 연구가 추가적으로 요구되는지에 대하여 논의 하고자 한다.
Publisher
한국직업능력연구원
Type
Other
Appears in Collections:
연속간행물 > II. THE HRD REVIEW (2004~현재)
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