2012년도 학교에서 직업세계로의 원활한 이행 촉진 : 총괄보고

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Alternative Title
2012 A Study on Promoting Smooth Transition from School to the Job World: Annual Report
Author(s)
손유미최동선윤형한김승보김나라오호영임언진미석한상근이지연임건주방혜진김규상조희경최수정서유정정윤경정향진박태준홍성민조용상정진철이종범양운택방재현노일경유연숙양정은박정아박봉남김인형김미숙
Publication Year
2012-12-31
Created
2013-02-25
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/878
Abstract
본 연구의 목적은 다음과 같다.
- 증가하는 커리어넷(종합 진로직업 정보망) 수요에 대응할 수 있는 안정적 시스템 구축 및 활용도 제고
- 학교 및 직업세계의 다양화 등으로 인해 증가하는 상담 수요에 효과적으로 대응하기 위해 사이버 상담서비스 제공 방식을 다변화하고, 상담인력풀을 확충하여 상담의 양적확대 및 질적 수준 제고
- 지필검사시스템 및 스마트폰 어플리케이션 개발을 통한 커리어넷 내의 각종 심리검사 및 프로그램의 접근성 제고
- 학교 진로교육 운영 지원 및 다양한 교수학습 콘텐츠 개발 및 보급
- 진로교육 미디어 콘텐츠 개발을 통한 진로의식 제고
- 국내외 진로교육 네트워크 활성화
Table Of Contents
요 약
Ⅰ. 서 론
제1장 서 론_1
제1절 사업 개요 3
제2절 하위과제별 2012년 사업 내용 10
Ⅱ. 진로 정보 및 서비스 제공
제2장 커리어넷 운영 및 고도화_21
제1절 사업 개요 23
제2절 운영 실적 25
제3절 커리어넷 고도화 35
제4절 이용자 만족도 조사 46
제5절 향후 운영 방향 53
제3장 사이버 진로상담 체계 구축·운영_55
제1절 사업 개요 57
제2절 사이버 진로상담 서비스 운영 현황 59
제3절 커리어넷 상담위원단 구성 및 전문성 지원 67
제4절 시도교육청 진로상담 서비스 지원 73
제5절 진로상담 매뉴얼 개발 76
제6절 성과 및 향후 운영 방안 78
제4장 진로심리검사 개정 및 활용프로그램 개발_81
제1절 연구 개요 83
제2절 검사의 이론적 배경 91
제3절 문항 개정 96
제4절 진로성숙도 검사 본조사 결과 분석 106
제5절 직업가치관 검사 본조사 결과 분석 118
제6절 진로심리검사 활용프로그램 개발 126
제7절 연구 결과 활용 방안 131
제5장 미래의 직업세계 개발·보급_133
제1절 사업 개요 135
제2절 초․중학생용 「미래의 직업세계」 (학과편) 보급 137
제3절 미래의 직업세계 콘텐츠와 커리어넷 진로정보의 통합 139
제4절 진로정보의 최신화 144
제5절 「미래의 직업세계」 모바일용 앱 개발 154
제6절 성과 및 향후 방안 155
Ⅲ. 학교 진로교육 지원 및 정책 연구
제6장 진로와 직업 스마트 워크북 개발_157
제1절 사업 개요 159
제2절 「진로와 직업」 스마트 워크북 개발 165
제3절 성과 및 향후 운영 방안 179
제7장 학교 진로교육 운영모델 개발_181
제1절 사업 개요 183
제2절 세부 내용 185
제3절 성과 및 향후 활용 방안 206
제8장 커리어패스 개발 연구_209
제1절 연구 개요 211
제2절 커리어패스 개념 213
제3절 커리어패스 관련 선행 연구 217
제4절 커리어넷의 커리어패스 활용 현황 241
제5절 커리어패스 개발 유형 247
제6절 커리어패스 연구 및 활용을 위한 정책 과제 249
제9장 진로교육 성과 및 지표 조사_251
제1절 사업 개요 253
제2절 사업 내용 259
제3절 주요 조사결과 263
제10장 진로활동지도서 개발_291
제1절 사업 개요 293
제2절 진로활동지도서 개발 과정 및 산출물 294
제3절 성과 및 향후 과제 319
제11장 진로진학상담교사 직무 매뉴얼 개발_321
제1절 사업 개요 323
제2절 진로진학상담교사 직무매뉴얼 개발 328
제3절 직무매뉴얼 활용 방안 337
제12장 아일랜드의 전환학년제 적용 방안 연구_339
제1절 연구 개요 341
제2절 아일랜드 전환학년제의 체제 343
제3절 아일랜드 전환학년제의 특징 350
제4절 아일랜드 전환학년제의 사례 분석 355
제5절 아일랜드 전환학년제의 한국에의 적용 방안 361
제13장 진로진학상담교사 전문성 함양을 위한 연수 프로그램 연구_371
제1절 연구 개요 373
제2절 진로진학상담교사 자격연수 현황 및 교육과정 분석 376
제3절 심화연수 요구조사 분석 384
제4절 학교 급별 심화연수 프로그램 개발 388
제5절 제언 403
제14장 진로교육법 시행령 제정방안 연구_407
제1절 사업 개요 409
제2절 진로교육법 분석 411
제3절 관련법안 및 동법 시행령 분석 421
제4절 진로교육진흥법 시행령 정비 방안 428
Ⅳ. 홍보 및 네트워크 구축
제15장 진로 미디어 콘텐츠 개발·보급_437
제1절 사업 개요 439
제2절 초등학생용 진로 콘텐츠 440
제3절 학부모용 미디어 콘텐츠 446
제4절 진로 미디어 콘텐츠 449
제5절 활용 방안 및 기대 효과 472
제16장 진로교육 길라잡이 제작·보급_475
제1절 사업 개요 477
제2절 세부 내용 480
제3절 추후 활용 방안 517
제17장 진로교육 네트워크 지원_519
제1절 사업 개요 521
제2절 진로교육 전달체계 효율화 지원 522
제3절 진로교육 정책 네트워크 강화 527
제4절 현장 진로교육 활성화 지원 533
제5절 성과 및 향후 방안 540
제18장 진로교육 국제 포럼_543
제1절 포럼 개요 545
제2절 세부 내용 547
제3절 성과 및 향후 방안 550
Ⅴ. 결 론
제19장 사업 실적 및 센터 발전 방향_551
제1절 2012년 사업 실적 553
제2절 센터 발전 방향 555
참고문헌_583
부 록_595
Publisher
교육과학기술부, 한국직업능력개발원
Citation
손유미. (2012-12-31). 2012년도 학교에서 직업세계로의 원활한 이행 촉진 : 총괄보고.
Type
Research Report
Appears in Collections:
연구보고서 > II. 수탁보고서 (1997~현재)

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