[이슈분석] 일·학습병행제 해외 동향과 시사점

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Author(s)
최수정
Publication Year
2014-03-24
Created
2014-03-24
URI
https://www.krivet.re.kr/repository/handle/202405/8846
Abstract
Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 도제훈련(Apprenticeship)의 개념과 효과
1. 일 기반 학습(Work-based learning; WBL)과 도제훈련
2. 도제훈련의 개념 및 요소
3. 도제훈련의 효과
가. 기업 측면의 편익
나. 학생(견습생) 측면의 편익

Ⅲ. 해외 국가들의 도제훈련 운영 동향
1. 도제훈련의 운영 현황
2. 도제훈련의 질 관리
3. 관련 법령
4. 고용주와 훈련생을 위한 인센티브

Ⅳ. 도제훈련 관련 주요 이슈
1. 모든 도제훈련이 다 효과적인가?(Innovative Apprenticeship)
2. 거버넌스 모델
3. 재정 부담(Financing)
4. 훈련역량이 부족한 기업을 위한 외부기관의 도입
5. 고등단계까지의 확장: 이원화 학위(Dual Studium)

Ⅴ. 결론 및 시사점
Publisher
한국직업능력연구원
Type
Other
Appears in Collections:
연속간행물 > II. THE HRD REVIEW (2004~현재)
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