[동향] 직업교육

Abstract

Ⅰ. 직업교육 정책 □ 교육부, 2016년 진로교육 현황조사 결과 발표(2016.12.20.) □ 교육부, 「교육기부 진로체험 인증기관」선정 결과 발표(2016.11.22.)

Ⅱ. 직업교육 통계

◈ 2016년 교육통계연보 □ 고등학교단계 직업교육기관의 학교 수와 학생 수는 공업고등학교가 학교 수 195개, 학생 수 130,463명으로 가장 많음. □ 중학교 졸업자의 2016년 일반고등학교 진학자는 427,554명이며, 이는 전체 고등학교 진학자의 72.2%로 가장 많음. □ 산업수요맞춤형 고등학교(마이스터고)의 2016년 학생 수는 17,618명으로 전년 대비 0.7% 증가함. □ 일반대학의 졸업자 수는 334,643명으로 전문대학의 178,482명 보다 높게 나타남.

◈ 2016년 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업 연차평가 □ 현장실습 및 캡스톤디자인, 맞춤형 학과 운영, 산업 수요 맞춤형 교육 등을 통해 다양한 산학협력 성과 창출 □ 산학협력 선도전문대학(LINC)의 현장실습 이수학생의 평균 비율은 80.7%로 작년 대비 14.3% 증가하였고, 학생창업교육 및 지원과 중소기업 기술지원도 확대되는 추세임.

◈ 2016년 평생교육통계조사 □ 2016년도 평생교육기관 수는 총 5,177개로 전년 대비 4개 감소함. □ 2016년도 전체 평생교육기관의 학생·학습자 수는 전년 대비 5.8% 감소함. □ 프로그램 주제별로는 직업능력향상이 전체의 35.6%(57,792개), 문화예술 32.8%(53,187개)로 가장 많으며, 시민참여 교육과정은 122개로 가장 적음. □ 프로그램 주제별 학습자는 직업능력향상 프로그램이 전체의 41.8%(4,747,462명)로 제일 많으며, 주로 원격형태(4,121,127명, 86.8%)로 수강함.